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物理化学列表
  • 摘要:大家知道:物体自身的重力,也就是牛顿用他的万有引力定律雄辩的证明了的地球作用于物体的引力,从古至今就一直客观的存在着。然而,由于牛顿是在伽利略、笛卡儿等人的基础上首先建立了三大运动定律,然后才运用第二运动定律和开普勒行星运动第三...
  • 摘要:21世纪是创新教育的世纪,当今社会的竞争实质上为知识创新和技术创新的竞争,从根本上讲是创新人才的竞争。在物理教学过程中,教师要注重激发学生的创新热情,培养学生的创新意识和创新思维,发展学生的创新能力,要指导学生开展研究性学习,培养...
  • 摘 要:多媒体课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要的概念,它的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要的意义。多媒体课程资源可以超越狭隘的教学内容,通过更加丰富的方式和手段向学生展示教学内容,使原本平淡的课堂变得...
  • 摘要:自然和社会中不同的现象代写论文会引起多样的色彩变化,使我们产生不同的观感。人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。由此看来,色彩情感的产生,不是色彩本身就...
  • 摘要:本文通过对乙酸乙酯合成实验方法进行改进,提出了新的实验操作方案,克服了原实验方法的不足,避免了实验中加入浓H2SO4的炭化现象,缩短了反应时间,减少了副产物的发生,并提高了产率。 关键词:乙酸乙酯 合成 实验改进 乙酸乙酯是一种重要的...
  • 摘 要:物理实验能给学生提供感性的认识,培养学生的观察能力,帮助学生发现物理规律,建立物理理论。关键词:物理实验 观察能力 物理理论物理学是以实验为基础的科学,实验始终是研究物理学的重要方法,因此在中学物理教学中实验是重要的教学方法,通...
  • 摘要:农村中学生学习物理的兴趣的培养,对提高他们的物理成绩是有很大帮助的,本文从“开场白”的第一印象,课堂突发事件的处理,学生实验以及学生评价(优点)等方面阐述了如何提高农村中学生的物理学习兴趣。关键词:物理学习 兴趣培养 正文: 兴趣...
  • 摘要 : 针对学生创造力开发创设问题情境是新情境问题在教学中的应用。本文结合新情境问题,例举了几种有代表性的物理问题类型,指出了加强理论联系实际教学的方法和途径,提出了强化方法教育和提高建模能力的措施,体现新情境问题教学对培养学生能力,...
  • 摘要:案例探究是新课程主要的学习方式之一,是知识经济时代的内在要求,是推进创新教育的重要途径。探究教学伴随新课程而推广,师生互为主体、师生互动是实施的条件。 关键词:案例探究 师生互动 师生互为主体基础教育课程改革是一项系统工程,在...
  • 【摘要】物理课堂教学中的提问是一种重要的教学艺术。作为物理教师,要不断实践,不断探索,不断完善这一教学手段,充分发挥它的教学功能。 【关键词】课堂提问层递式分割式扩展式曲线式In physics classroom instruction inquiryZhu Chungui ...
  • 【摘 要】第二课堂活动是相对常规课堂教学而言的,它是一种辅助手段和沟通渠道,提倡师生共同参与,实现教与学,师与生的双向交流互动。开展物理第二课堂应有目的性,针对性,要因地制宜、因材施教,按照新课程改革的要求,给学生构建文明,健康,科学,...
  • 【摘 要】本文主要论述如何激发和提高学生学习物理兴趣的策略,从而达到大面积地提高物理教学质量的目的。 【关键词】物理学;兴趣的作用;兴趣的培养 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名物理学家杨振宁说:“成功的秘诀在于兴趣。...
  • 【摘 要】本文主要论述如何激发和提高学生学习物理兴趣的策略,从而达到大面积地提高物理教学质量的目的。 【关键词】物理学;兴趣的作用;兴趣的培养 孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”著名物理学家杨振宁说:“成功的秘诀在于兴趣。...
  • 摘要 物理诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课,也是学习临床专业课的基础。在诊断学教学中,必须优化教师队伍,加强师资队伍建设,重视集体备课,改善教学模式,利用各种教学方法和手段,提高教学效果,着重加强学生的动手能力,重视全面素...
  • )【摘要】高二化学第二册第四章第四节安排了原电池原理及其应用的教学,这部分知识较抽象,学生难以理解。为了让学生更好的接受,理解这部分知识,我从引课,原电池定义引出,原电池原理总结,原电池构成条件归纳四部分作了一些自己的教学设计。 【关键...
  • 【摘要】学好物理习题课是学好物理知识的一个重要环节,教师应该先指导学生正确理解基础知识,并通过对基础习题的解答训练,使学生掌握应用物理定律或公式解题的基本方法及运用物理量时单位必须统一的要求,进而使学生形成解答物理习题的基本模式,培养...
  • 摘要:“建构式学习环境与中学科学教育研究”课题是在中央教育科学研究所“九五”重点课题“中学物理教育改革研究”的基础上开展的.该课题于2002年3月被审定为教育部“十五”重点课题。“建构式学习环境与学具研究”是该课题的子课题,我校课题组已于...
  • [内容提要]《新课标》和原《教学大纲》相比,一个突出的特点是:物理知识的学习不再是学生唯一的目标,强调让学生经历科学探究的过程,学习科学探究的方法,培养学生科学探究精神、实践能力、创新意识。特别倡导探究学习方式。教师应及时转换角色,成为...
  • 【摘 要】当前CAI课件在物理教学中主要运用于辅助演示、技能操练、实验模拟等,文章主要分析了演示型CAI在中学物理教学中的必要性,提出了在中学物理教学中合理有效地使用演示型CAI课件的优化原则。  【关键词】多媒体信息;CAI;优化设计 ...
  •  摘要:本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用。说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,促进学生物理学习兴趣的培养,建立正确的学习方法等有一定的指导作用。  关键词:替代性,明确,直...
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