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美术音乐列表
  • 如何唱高音田鸣恩一、人类的歌唱本能  你听过雨夜盲女的哀曲吧?也听过快乐的男女山歌对唱吧? 这些人从未受过声乐训练,但他们的歌声同样令你感动,因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。包括呼吸、发声、共鸣等一切都逃不出自然的条件,都是根据自然而...
  • 听帕尔曼上课严向东  特拉维夫。  在雨季里连续几个阴雨天后一个难得的晴天里,我应邀来到以色列音乐学院,观摩帕尔曼大师班。这是帕尔曼教学计划中的活动之一。  登上音乐学院的2楼,在演奏厅门口,几十名身背小提琴的学生正在叽叽喳喳地说着什么...
  • 美国学校音乐课程和教材的思想基础及形态刘沛第三次全国教育工作会议之后,深化教育改革、全面推进素质教育的进程加快,学校课程改革进入新一轮阶段。音乐课程和艺术课程的新标准相继出台[1],与之配套的各种新教材已在编写之中。新教材的编写需要对国内...
  • 新型的声乐艺术教学理念及建构略论陈 君 凡(湖南文理学院音乐系,湖南常德415000)摘 要:建构新型的声乐教学理念,必须打破传统的“三种唱法”的思想禁锢,立足本民族声乐艺术基础,借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,正确理解科学的发声机理,运用...
  • 音 乐 与 创 新--音乐功能的拓展孔永祥传统的音乐功能——“陶冶性情”我国自古以来,音乐的主要功用被限于“陶冶性情”或“寓教于乐”的框架之中。所谓陶冶性情,就是给个体的情志、个性赋于伦理规范,使之“乐而不淫”,“哀而不伤”;所谓“寓教于...
  • 音乐欣赏教学中非倾向性功能的实践研究(方案)孔永祥课题方案摘要一、课题缘起从研究的对象——学生,从研究必备的条件等方面考虑此次研究的可行和必要。二、研究的理论基础⒈理论依据:非倾向性功能的含义,非倾向性功能的存在。在欣赏教育中所处的位...
  • 中国古代民族声乐艺术的演进(二)――封建社会声乐艺术的成熟与演变湖南文理学院音乐系 陈君凡摘 要:中国公元前221年以后,进入封建社会,社会的繁荣与发展,促进了古代声乐艺术的不断完善和成熟。秦汉以后,宋元以前这段时期,歌唱和舞蹈进入了空前...
  • 中国古代民族声乐艺术的演进(一) ――中国古代声乐艺术的萌芽和古歌时代湖南文理学院音乐系 陈君凡 摘 要:中国民族声乐艺术源远流长,在中国音乐发展的历史长河中,自然包含着声乐的源流。音乐起源于劳动,而音乐的最早形态又是声乐。严格地...
  • 谈声乐有效教学杨艾荃(常德师范学院 音乐系,湖南 常德415000)摘要:长期以来,我国声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学方法简单、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,甚至最终难以成才,严重地...
  • 摘要:随着21世纪以来我国新一轮课程改革的大力推行,高中美术研究性学习的实施为美术课程改革带来了蓬勃生机。充分利用多媒体技术开展高中美术研究性学习已成为大势所趋,同时我们有必要加强教师的引导作用,通过发挥师生的互动效应等途径来完善这种创...
  • 摘要:时代在发展,教育改革需要创新型美术教师人才。创新型美术教师人才的培养与高师院校的教育不可分离。文章通过对高师院校完善专业课程设置,树立新理念、新方法,重视实践活动,加强学生多元文化及对课程研究能力的培养等方面的分析阐述,归纳了高...
  • 摘要:传统教育理论对教师的定位往往从传道、授业、解惑的角度来考察教师的工作能力。实质上,教师还肩负着传播科学文化、促进经济发展、推动社会进步的责任。尤其是在当代大经济、大科学、大文化、大教育互相联系、互相渗透的趋势下对现代教师的角色定...
  • 摘 要:在美术教育中提倡民族艺术,是希望保持民族艺术能得到发展。在学生中提倡民族艺术,是希望在民族艺术发展中能加入时代感。让学生更多地接触中国本民族的文化艺术,能让学生更好地建立民族的自尊心。美术教育工作者在教学中是主体,教育的首要是把...
  • 【摘要】小学美术教育专业是以培养高素质小学美术教师为目标的综合型专业。文章就如何培养小学美术教育专业学生的知识结构和能力结构等问题进行了探讨。 【关键词】小学美术教育专业;知识结构;能力结构   小学美术教育专业是以培养高素质...
  • 摘要:自从本世纪五十年代美学大讨论中形成了四大美学流派之后,美学界迄今没有出现人所公认的新学派。   (1)今天的美学界通行的美本质观,仍然是五十年代李泽厚的美在社会实践说。大学里通用的美学教材,南方高校以刘叔成、夏之放等编著的为主,北...
  • 摘要:本文首先阐述了电影美术的内涵,进而介绍电影美术的作用和设计创造时涵盖的要素,最后以《英雄》为例探讨电影美术中的色彩设计。关键词:电影,美术,色彩设计一、引言随着数字化时代的到来,数字视觉开始越来越多地应用到影视制作当中,传统电影...
  • ——初二美术课《平面构成》教学有感常熟市中学 谢艳月  初中美术教学中的平面构成,主要是对艺术思维的训练,它不仅能培养学生善于发现美,正确审视美,创造美的能力,还能让学生初步了解艺术创造中一般的艺术思维规律、形式表现规律和艺术的基本表现...
  • 关于新课程标准下的艺术课的几点思索常熟市昆承中学 陈曼华   今年我市处于新的课程改革之中,新课程体系在结构、功能、内容等方面作了重大的改革、创新。这给广大的实验区的老师带来前所未有的考验与机遇,而艺术课作为改革较大的一门学科,也提出了...
  • 常熟市中学 谢艳月   摘要:美国教育家霍华德.加德纳提出的智力多元论,改变了以往单一的认为文化成绩差就是智力底下的旧观念。三年前,我带了一个美术班,这个班的学生进校时文化成绩的平均分比普通高中班文化成绩低43分。这些学生中对于美术有的只是...
  • 从传知到启智——谈网络环境下的美术教学常熟市中学 朱惬新世纪,社会进入信息化时代,这一历史性的变化,对教育也产生了很大的影响。2003年05月19日《北京青年报》报道:“从4月24日起开通的专题学习网页“课堂在线”,开通至今学生点击次数近4000万人...
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